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电梯被困如何自救!第11课  远离危险

时间:2018-02-25 09:24 文章来源:利来国际娱乐官方网站 点击次数:

第11课远离危险

首案编写:贺晋梅

教学倾向

1.知道生活中有些形势随便爆发危险,注意自我保卫,看着电梯坠落时如何自救。加强太平认识。

2.不在有危险的地方嬉戏、逗留,预防遭到妨害。电梯下落人员自救方法。

3.知道遇到危险要清静自救和及时求助,准确拨打利用110、119、120等急救电话。

重点难点

1.知道生活中有些形势随便爆发危险,电梯自救方法。注意自我保卫,自救。加强太平认识。

2.知道遇到危险要清静自救和及时求助,准确拨打利用110、119、120等急救电话。事实上电梯自救基本方法。

养成、太平教育陶冶点

不在有危险的地方嬉戏、逗留,预防遭到妨害。对于远离。

教具计划:多媒体课件

课时调整:二课时

第一课时

一、教学引入

二、探求身边的危险

1.危险就在我们的身边,我们一齐来找一找。电梯故障如何自救。(课件出示教材四组图片)这些地方都藏着什么危害呢?

(学生自在交流)

2.在生活中,公共还知道哪些地方随便爆发危险?

3.小结

三、认识身边的太平标志

1.(课件出示太平标志图片)同砚们,对于电梯故障自救常识。你们知道这些太平标志的图片吗?(自在交流)

2.小组交流:课前,同砚们搜聚了不少太平标志,在小组内里说一说你搜聚的太平标志吧。对于被困。

小组代表先容小组搜聚的太平标志,说一说标志的含义。学习如何。

3.教练补充太平标志,被困在电梯中以下自救。让学生分解认识。电梯自救基本方法。

4.小结:看清太平标志,其实电梯。注意太平,让平安相伴。

第二课时

一、教学引入

二遭遇危险想主见

1.危险一:电梯被困如何自救简短。嬉戏受伤

点名答复。电梯故障自救视频。

小结:电梯自救基本方法 视频。当我们受伤或不舒坦时,要及时告知老师,父母或其别人,千万不要由于恐惧受责骂,你看第11课  远离危险。错过疗养的机会。电梯被困如何自救。

危险二:有人落水。听听电梯被困如何自救。

小组商量、汇报。对于危险。

小结:小孩没有下水救人的才具,相比看被困电梯自救。可以大声呼救,被困电梯的自救方法。及时找人助手。

危险三:被困电梯。

小组商量。电梯自救常识 果壳。可以看书上的小贴士,再演一演。

演出评议。其实电梯出故障请勿自救。

三、拨打求助电话

1.你知道哪些求助电话

2.你知道什么时辰可以拨打这些电话呢?(自在交流)

3.拨打电话时,你看第11课  远离危险。我们要注意什么?

创设情境,你看电梯被困如何自救。拨打求助电话。

5.小结

四、形势剧场:远离危险

师生对演,考考学生在危险中如何自救和互助。

活动五制造太平爱心卡

(课件出示制造方法:把黑色卡纸剪成各种形势,在下面写上太平小学问或遇到危险自救的方法。)

1.学生制造卡片,老师播放音乐《祝你平安》。

2.学生相互相易、赠送卡片

3.小结

教学深思

这节课的重点是在总结交流的根底上学会生活中的一些太平学问,进步自我保卫才具。教学中我做到图片与日常生活现实相纠合,让学生经由过程图片来感受危险就在身边,危险往往都不妨爆发。生活中因大概、无知就不妨爆发危险,从而是学生的心灵遭到震动,能够自发改掉不良习气,抵达自我教育的目的。接上去让学生举行交流,说说日常生活、练习中把握了哪些关于太平方面的知识,学会自我保卫。

教学中,自身感到重点高出的还不够,对待所遇到的危险形式还交得不够详细。

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